A avaliação neuropsicológica é um processo clínico de investigação
que busca compreender diferentes aspectos do funcionamento cognitivo,
emocional e comportamental.
De acordo com a demanda de cada pessoa, podem ser investigadas
habilidades como atenção, memória, linguagem, aprendizagem,
raciocínio, funções executivas e habilidades visuoespaciais,
além de aspectos emocionais e comportamentais importantes
para a compreensão do caso.
Os testes e outros instrumentos padronizados são uma parte importante
desse processo, mas seus resultados não são interpretados de forma isolada.
Eles são integrados à história de desenvolvimento, às entrevistas,
à observação clínica e, quando necessário, às informações da família,
da escola e de outros profissionais.
Os testes são parte da avaliação, mas é o raciocínio clínico que conecta as informações
e ajuda a compreender como a pessoa funciona.
A avaliação pode contribuir para a investigação de hipóteses diagnósticas
e para o diagnóstico diferencial, mas não se resume à busca por um diagnóstico.
Ela também permite compreender potencialidades, dificuldades e características
do funcionamento da pessoa, ajudando a direcionar orientações,
intervenções e próximos passos.
Algumas condições e demandas que podem fazer parte da investigação:
TDAH
Autismo • TEA
Dificuldades de aprendizagem
Transtornos de aprendizagem
Altas habilidades / Superdotação
Desenvolvimento intelectual
Alterações de memória
Transtornos do humor
Transtornos de personalidade
Funcionamento cognitivo